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Miércoles, 19 Abril 2023 14:35

Jornada de Planificación Anua Estratégica en Educación Ambiental

Este miércoles, en el Centro Cultural Roma, se lleva adelante la Jornada de Planificación Anual Estratégica en Educación Ambiental destinada a docentes y directivos del Nivel Inicial.

Esta iniciativa promovida por el Comité de Cuenca del Río Reconquista (ComiREC), dependiente de la Subsecretaría de Recursos Hídricos, forma parte del Proyecto de Educación Ambiental del Río Reconquista (PEARR) y busca brindar materiales y herramientas para usar durante el ciclo lectivo en las escuelas de nuestra ciudad.

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Cecilia Botto, integrante del área, confirmó que el sábado 1° de agosto el Jardín Botánico Municipal abrirá sus puertas entre las 11 y las 16 horas para recibir a familias, productores locales y artistas. "La idea es retomar las raíces, lo que nos han dado la tierra y la naturaleza, aprovechando el hermoso espacio que tenemos en nuestro jardín botánico", describió Botto, quien también destacó el valor económico de la iniciativa: "Son productos muchas veces artesanales, y qué mejor que en estas circunstancias mover la economía local."

Además, recordó los programas permanentes de reciclado y educación ambiental que lleva adelante el municipio. En ese sentido, convocó a las instituciones educativas que aún no se sumaron al programa Escuelas Verdes y mencionó que existe un camión que recorre escuelas y puntos verdes para recolectar material reciclable. Botto destacó especialmente el circuito del aceite vegetal usado, al que definió como una iniciativa de "triple impacto": "No solo se recicla y se evita que se vuelque en el suelo, sino que quien lo retira dona una parte de las ganancias a la cooperadora del Hospital." Los vecinos interesados pueden contactarse a través de las redes sociales o acercarse a la oficina ubicada en Hipólito Yrigoyen 136.

 

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En el marco del programa municipal Escuelas Verdes, estudiantes de 4° grado de la Escuela Primaria N° 12 visitaron el Polo Sustentable para participar de una jornada educativa vinculada a su proyecto institucional “En la calle de queda”, que promueve la concientización sobre la separación de residuos. Durante la recorrida, conocieron los espacios donde se clasifican los materiales reciclables provenientes de los Puntos Verdes, el sector de disposición de residuos y el proceso de carga de las bateas que se trasladan al relleno sanitario de CEAMSE. Además, compartieron actividades lúdicas que les permitieron aprender, de manera participativa, la importancia de separar los residuos en sus hogares y contribuir al cuidado del ambiente.

Avanzan las obras de renovación del sistema cloacal en el Jardín N° 905

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El Consejo Escolar informó sobre la obra de renovación del sistema cloacal que está llevando adelante en el Jardín N° 905 del barrio La Paz.

La secretaria del Consejo, Agustina Fanego, explicó que "el desagote de pozo ya no funcionaba y al hacer recambio vimos que los caños estaban rotos". Debido a estos trabajos, las clases debieron suspenderse de manera preventiva hasta finalizar la intervención. "La comunidad lo necesitaba y por eso estamos haciendo esta inversión", destacó.

Fanego señaló además que el Consejo Escolar continúa desarrollando tareas de mantenimiento en distintos establecimientos del distrito. Durante la última semana se realizaron trabajos de desobstrucción de cañerías y pozos en la Primaria N° 12 y la Secundaria N° 3, intervenciones en la Secundaria N° 2, reposición de luminarias en la Primaria N° 10 y controles de estufas y pérdidas de agua. "Todos los días recibimos pedidos vinculados a plomería, gas e iluminación, y los enviamos a los proveedores para dar una respuesta lo más rápido posible", indicó.

Respecto de otras inquietudes planteadas por la comunidad educativa, Fanego confirmó que el Consejo Escolar también intervino en la Escuela N° 19 tras reunirse con las familias. "El proveedor ya fue designado y comenzó a trabajar, así que queremos llevar tranquilidad a los padres", afirmó. En cuanto al Jardín N° 905, aseguró que la obra se encuentra en su etapa final y que esperan restablecer el normal funcionamiento de la institución una vez concluidos los trabajos.